【內容簡介】 |
圖像是一種探索式的工具, 會隨著使用者在過程中關係、情境的不斷變化, 而產生更豐富的意義。 運用圖像, 除了能更容易與數位世代的孩子溝通, 幫助師長找出孩子內在優勢的語言, 也可以幫助師長們在面臨一連串變化當中, 安頓與觀照自己的心情。 本書從教育現場中「生活教育」、「學習輔導」、「生涯發展」的需求出發, 結合生命教育、人際溝通、自我探索等二十五個案例, 搭配運用三套特別設計的「鼓舞卡」、「天賦卡」、「互動卡」, 協助師長於日常輔導或班級經營中, 幫助孩子找到自己的特長,進而對學習產生興趣、對未來更有信心! |
林靜琴 2021-11-16 14:42:27 已回覆
chens 2021-11-09 11:39:57 已回覆
QQ 2021-11-02 15:37:45 已回覆
鈺櫻 2021-10-01 08:24:59 已回覆
郭若宣 2021-09-17 14:22:02 已回覆