 【內容簡介】 |
| 圖像是一種探索式的工具， 會隨著使用者在過程中關係、情境的不斷變化， 而產生更豐富的意義。 運用圖像， 除了能更容易與數位世代的孩子溝通， 幫助師長找出孩子內在優勢的語言， 也可以幫助師長們在面臨一連串變化當中， 安頓與觀照自己的心情。 本書從教育現場中「生活教育」、「學習輔導」、「生涯發展」的需求出發， 結合生命教育、人際溝通、自我探索等二十五個案例， 搭配運用三套特別設計的「鼓舞卡」、「天賦卡」、「互動卡」， 協助師長於日常輔導或班級經營中， 幫助孩子找到自己的特長，進而對學習產生興趣、對未來更有信心！ |
鄭婷云 
2024-11-13 16:13:50 已回覆
版主回覆: 2024-11-13 20:13:03chacha 2024-11-10 17:48:46 已回覆
版主回覆: 2024-11-11 10:06:27Phoebe 2024-11-10 16:35:19 已回覆
版主回覆: 2024-11-11 10:07:04蔡小姐 2024-11-10 08:47:31 已回覆
版主回覆: 2024-11-11 10:07:55Phoebe 2024-11-08 20:39:55 已回覆
版主回覆: 2024-11-09 14:40:38
